akkreditierung

Akkreditierung von Weiterbildung

Alle österreichischen Hochschulen können Weiterbildungskonzepte akkreditieren lassen, dazu müssen sie einen Antrag auf Prüfung der Kriterien durch einen unabhängigen Beirat stellen. Dann steht allen Teilnehmer:innen die Möglichkeit offen, das Zertifikat "OER Practitioner | OER-Praktiker:in" zu erhalten. Damit können Einzelpersonen und auch die Hochschulen als Arbeitgeber zeigen, dass sie über OER-Expertise verfügen.

Zur Akkreditierung von OER-Weiterbildungskonzepten

Für die Zertifizierung von Personen ist vorgesehen, dass “eine Person eine Anzahl von drei OER-Objekten als Autorin bzw. Autor nachweislich erstellt und publiziert hat und die/der Lehrende die Absolvierung einer OER-Weiterbildungsmaßnahme nachweist”. Die Weiterbildung muss dabei einen Umfang von mindestens einem EC umfassen (etwa 25 Stunden). Dies gilt inklusive der Erstellung von drei OER.

Ergänzend dazu wurde im Projekt OEAA mit dem öibf ein Kompetenzprofil für Absolvent:innen der Weiterbildung formuliert:

Der:Die Zertifikatsträger:in kann selbstständig, eigenverantwortlich und unter Berücksichtigung seines:ihres professionellen disziplinären und didaktischen Fachwissens offen lizenzierte Bildungsressourcen (OER) finden, erstellen, überarbeiten, neu zusammenstellen und veröffentlichen.

Die Lernergebnisse auf Kurs- bzw. Modulebene sind dabei:

• Ich kann unterschiedliche offene Lizenzen und ihre Anforderungen und Unterschiede benennen und einsetzen.
• Ich kann offen lizenzierte Bildungsressourcen (OER) finden.
• Ich kann OER erstellen, überarbeiten und neu zusammenstellen.
• Ich kann OER veröffentlichen und allen zur Verfügung stellen.

Die Weiterbildungen bzw. das Weiterbildungskonzept müssen diese Anforderungen erfüllen, wenn die Teilnehmer:innen das fnma-Zertifikat “OER Practitioner | OER-Praktiker:in” erhalten sollen.

Kriterien für OER-Weiterbildungskonzepte

Die Hochschulen werden bei der Anmeldung gebeten, ein Konzept der Weiterbildung vorzulegen, in dem die folgenden Aspekte ausgeführt und berücksichtigt werden:

• Es liegt eine adäquate Beschreibung eines Weiterbildungsangebots zu OER im Umfang von einem EC (25 h) vor.
• Eine Ansprechperson ist auf dem Konzept klar ersichtlich.
• Der Beirat erhält Zugang zu den Materialien, um prüfen zu können, ob die Kohärenz der Materialien und dem Weiterbildungskonzept gegeben ist.
• Es gibt eine kompetenzorientierte Lernergebnisformulierung im Einklang mit dem OER-Kompetenzprofil.
• Die Beschreibung der Inhalte und Methoden zum Kompetenzerwerb steht im Einklang mit dem OER-Kompetenzprofil.
• Die Kompetenzfeststellungsaktivitäten sind dargestellt und im Einklang mit dem OER-Kompetenzprofil.
• Die Veröffentlichung von drei OER je Person (z.B. auch als Teil der Kompetenzfeststellung) ist Bestandteil des Weiterbildungskonzepts.

Der Beirat wird gebeten, auf Antrag der Weiterbildungsanbieter die Prüfung des Weiterbildungskonzepts vorzunehmen.

Bitte beachten Sie, dass die Anbieter:innen von akkreditierten Weiterbildungskonzepten ohne weiteres die Zielgruppe erweitern können und es bei Beibehaltung der sonstigen Konzeption keine erneute Prüfung bzw. Akkreditierung bedarf.

Bitte beachten Sie zudem, dass nach der Implementierungsphase im Juni 2024 das Kriterium der Integration eines spezifischen MOOCs als Kriterium gestrichen wurde.

Beispiele für bereits akkreditierte Weiterbildungskonzepte und Vorlagen

Im Sinne eines transparenten und offenen Verfahrens und Austauschs rund um die OER-Weiterbildung und OER-Zertifizierung freuen wir uns über alle Konzepte, die öffentlich zugänglich gemacht werden und ggf. auch offen lizenziert wurden. Wir bitten jedoch um Verständnis, dass eine Übernahme oder Kopie keine Garantie sein muss, dass der Beirat eine Akkreditierung vornimmt.

• Rohfassung für Weiterbildungskonzept (unter CC-0)
• Technische Universität Graz: "OER-Update (Intensiv) der TU Graz für das Zertifikat von fnma" (Akkreditierungs-ID: W-2023-01, unter CC BY 4.0 International veröffentlicht):  https://doi.org/10.3217/rrpyz-p3x12
• Technische Universität Graz: "OER-Zertifikat von fnma bei der TU Graz" (Akkreditierungs-ID: W-2023-02, unter CC BY 4.0 International veröffentlicht): https://doi.org/10.3217/p9rpk-r9029
• Technische Universität Graz: "OER-Zertifikat von fnma der TU Graz für BNE- Teilnehmer:innen" (Akkreditierungs-ID: W-2023-03, unter CC BY 4.0 International veröffentlicht): https://doi.org/10.3217/kps2m-0rn90
• Universität Graz: "OER-Weiterbildungskonzept Universität Graz - Betreutes Weiterbildungsangebot: OER nutzen und erstellen" (Akkreditierungs-ID: W-2022-01, unter CC BY SA 4.0 International veröffentlicht, Autorin: Kristina Neuböck), https://oer-portal.uni-graz.at/edu-sharing/components/render/8daf502e-33da-456f-b7ca-dec333c89e12

Wir verweisen an dieser Stelle auch gerne auf weitere veröffentlichte akkreditierte Weiterbildungskonzepte.

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